page1
Voici les activités qui te permettront d’atteindre les objectifs qui correspondent aux ceintures roses de français. Entraîne-toi et dès que tu es prêt, demande une validation.
Français CP – Plan de travail pour les ceintures roses
Langage oral

Lecture

Ecriture

Etude de la langue

prénom :
J’écoute la poésie de la rentrée, je la mémorise et je m’entraîne à la réciter.
Poésie
J’écoute des histoires et je montre que j’ai compris en validant les exercices ou en répondant à des questions.
Atelier « J’écoute,
je comprends »
Atelier
Alphabet
Je connais
au moins
13 lettres
dans les 3 écritures.
Atelier
des mots
J’écris les mots
proposés avec
les lettres mobiles.
Atelier
Prénoms
Je m’entraîne
à écrire mon
prénom en
lettres capitales et cursives.
Atelier
des lettres
Je m’entraîne
à tracer les
lettres cursives
dans la semoule.
Atelier
Prénoms
J’écris mon
prénom et les
prénoms d’au moins 4 camarades sans modèle.
Atelier dictée Lettres
J’écris les lettres
avec les cartes
« dictée-gestes ».
Atelier dictée Syllabes
J’écris des
syllabes avec
les cartes
« dictée-gestes ».
Bilan/Observations :
Atelier
des lettres
Je m’entraîne
à tracer les
lettres cursives
sur les fiches plastifiées.
Atelier
des syllabes
Je trie des mots
en fonction du nombre de syllabes.
LOLA
TitLine à l'école