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Archives du mot-clef cp

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Dino à l’école

TitLine à l'école Publié le 21 septembre 2014 par titline20 août 2020avatar

  Et voilà, après les trois premières semaines de « rentrée », nous allons vivre les 4 semaines jusqu’aux vacances avec le thème des dinosaures qui introduit notre année « Voyage au fil du temps », et en lecture-littérature, nous allons démarrer la lecture de l’album Dino à l’école. J’avais découvert cet album il y a quelques années dans une classe où j’avais fait … Lire la suite →

Publié dans CP,Lecture d'albums | Mots-clefs : album,cp,Dino à l'école,exercices,exploitation,fiches,lecture | 7 Réponses

Le loup qui voyageait dans le temps

TitLine à l'école Publié le 15 septembre 2014 par titline6 juillet 2015avatar

Voici l’album que j’ai choisi pour débuter le thème « Voyage au fil du temps », et qui servira de fil rouge tout au long de l’année, il s’agit donc de l’album « Le Loup qui voyageait dans le temps« , d’Orianne Lallemand. La découverte de l’album se déroule en une lecture collective (lecture offerte) en 3 parties, au mois de septembre, avec une … Lire la suite →

Publié dans CP,Lecture d'albums | Mots-clefs : album,cp,exercices,exploitation,fiches,lecture,loup qui voyageait temps | 5 Réponses

Le Petit Ogre veut aller à l’école

TitLine à l'école Publié le 30 août 2014 par titline3 août 2017avatar

Voici un album qui permet de commencer doucement l’année, avec une approche type « maternelle », pour s’approprier le vocabulaire de l’école. Ce vocabulaire pourra être réinvesti dans la 2ème partie de la période 1 de l’année thématique « Voyage au fil du temps » avec la lecture de Dino à l’école. Vous trouverez donc dans cet article des documents pour l’exploitation en tout … Lire la suite →

Publié dans CP,Lecture d'albums | Mots-clefs : album,cp,exercices,exploitation,fiches,le petit ogre veut aller à l'école,lecture | 6 Réponses

Sous-main CP

TitLine à l'école Publié le 24 août 2014 par titline17 avril 2015avatar

En remaniant mon sous-main CP pour modifier les couleurs des jours de la semaine pour l’adapter à l’histoire de Loup, je me suis rendue compte que je ne l’avais pas publié sur le blog l’année dernière, voilà qui est réparé : Côté « lecture » :   Côté « maths » :  j’ai utilisé l’affichage des chiffres de Lutin Bazar pour la frise des … Lire la suite →

Publié dans CP | Mots-clefs : cp,sous-main | 31 Réponses

Petits rituels, avec étiquettes à manipuler

TitLine à l'école Publié le 21 août 2014 par titline20 février 2017avatar

Alicecycle 3 a lancé un Rallye-liens sur les rituels (cliquez sur l’image ci-dessous pour accéder à tous les liens) : Voici ma modeste participation, rien de très original, mais si ça peut être utile à certains… Dans ma classe, je mets en place différents rituels, effectués en collectif, ou individuellement soit par tous, soit par un élève de service pendant … Lire la suite →

Publié dans Rituels,Vie de la classe | Mots-clefs : couleur,cp,date,étiquettes,gs,nombres,rituels | 8 Réponses

Outils pour l’addition posée en colonne

TitLine à l'école Publié le 4 juin 2014 par titline26 avril 2015avatar

L’initiation au CP : Comme le fichier Picbille, que j’utilise avec mes CP, ne commence à traiter l’addition posée en colonne que très tard, je préfère commencer dès le début de la 5ème période, mais sans jamais tomber dans le mécanisme « bête et méchant », on verbalise toujours ce qu’on fait : « on met les unités ensemble d’abord, pour voir si … Lire la suite →

Publié dans CP,Maths | Mots-clefs : addition posée,apprendre addition en colonne,cp,fiche | 8 Réponses

Le petit ogre et la princesse grenouille

TitLine à l'école Publié le 7 mai 2014 par titline22 avril 2015avatar

Pour cette 5ème période, nous allons lire un autre album de la collection Ribambelle, dont nous avons les séries en classe : l’album Le Petit Ogre et la princesse grenouille. de Paul Thiès, illustré par Christian Heinrich. Donc, comme pour la période 4, plus de fiches de lecture du soir pour le porte-vues, lecture directement dans l’album, avec le marque-page … Lire la suite →

Publié dans CP,Lecture d'albums | Mots-clefs : album,cp,exploitation,le petit ogre et la princesse grenouille,lecture | 3 Réponses

Activité rituelle : représentations des nombres

TitLine à l'école Publié le 27 mars 2014 par titline25 avril 2015avatar

Voilà une activité que j’utilise en rituel maths : au tableau, j’affiche en A3 les 2 fiches plastifiées ci-dessous, une fiche « modèle », et une fiche « vierge », sur laquelle je remplis une case. Les élèves ont chacun une fiche « vierge », plastifiée, en dimension A4, ils doivent remplir toutes les cases en fonction de celle que j’ai remplie au tableau… Pour créer … Lire la suite →

Publié dans CP,Maths | Mots-clefs : cp,représentations des nombres,rituel | 2 Réponses

Atelier jeu du Lokon : fiches de suivi

TitLine à l'école Publié le 13 mars 2014 par titline20 avril 2015avatar

Dans ma classe, mes élèves ont un jeu de construction qu’ils aiment beaucoup, qui est bien intéressant, tant en manipulation libre qu’avec les fiches modèles de constructions des fichiers d’activités (vendus séparément évidemment…), c’est le Lokon. J’ai préparé 2 fiches de suivis, qui correspondent aux fiches de constructions des 2 fichiers : niveau 1 et niveau 2, il y a … Lire la suite →

Publié dans CP,GS,Maths | Mots-clefs : cp,fiches de suivi,gs,jeu construction,Lokon | 5 Réponses

Le loup et les sept cabris

TitLine à l'école Publié le 5 mars 2014 par titline22 avril 2015avatar

Pour cette 4ème période de notre thématique « Loups et contes », nous allons lire en classe l’album Le Loup et les sept cabris, conte bien connu des frères Grimm, dont nous avons une série d’albums à l’école (séries Ribambelle). Donc, à partir de cette période, plus de fiches de lecture pour le porte-vues, mais lecture directement dans l’album, avec un marque-page … Lire la suite →

Publié dans CP,Lecture d'albums | Mots-clefs : album,cp,exploitation,le loup et les sept cabris,lecture | 2 Réponses

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Thomas
(mercredi 6 Juil)
Bonjour, je cherche désespérément vos cartes de lecture regroupées dans des
enveloppes selon le son travaillé, la complexité. Elles sont numérotées. Où sont-elles rangées svp ?
D’avance merci. Thomas
[répondre]
Fabienne
(mardi 19 Juil)
Merci pour ce magnifique travail. Je suis en train de mettre en place des ateliers autonomes pour ma classe et je vais certainement intégrer quelques activités que vous proposez. 🙂
[répondre]
renault
(mardi 19 Juil)
Bonjour,
Merci pour ce travail de qualité mis à notre disposition, est-il possible que vous m’envoyer la version modifiable pour pouvoir créer d’autres cartes? merci d’avance,
Sophie
[répondre]
Elodie
(mercredi 27 Juil)
Bravo pour ce travail!
[auncun expéditeur]
Nathalie
(samedi 30 Juil)
Merci pour ce partage!
[répondre]

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