Petite mise à jour 2021 : Cette activité est toujours menée en classe avec mes CP, et de façon à les rendre plus autonomes (en classe muti-niveaux, c’est mieux !), quand les élèves prennent une nouvelle série de mots, ils peuvent désormais s’ils le souhaitent, écouter les mots en allant sur le Digipad dont voici le lien que je mets … Lire la suite →
Alicecycle 3 a lancé un Rallye-liens sur les rituels (cliquez sur l’image ci-dessous pour accéder à tous les liens) : Voici ma modeste participation, rien de très original, mais si ça peut être utile à certains… Dans ma classe, je mets en place différents rituels, effectués en collectif, ou individuellement soit par tous, soit par un élève de service pendant … Lire la suite →
Pour travailler sur les jours de la semaine, j’utilise les trains de la semaine de Moustache, que je modifie légèrement. Pour la rentrée 2014, j’ai choisi le train illustré avec Loup, puisque nous aborderons les jours de la semaine et les couleurs avec l’album Le loup qui voulait changer de couleur, d’Orianne Lallemand. Vous pouvez donc trouver ce train chez … Lire la suite →
Depuis la rentrée 2012, j’avais alors une classe de GS/CE1, j’ai adopté le système d’affichage du programme du jour que propose Lutin Bazar. Le principe : un emploi du temps est affiché, et chaque matin, un élève est responsable pour afficher le programme au tableau, puis dans la journée, il est responsable d’enlever les étiquettes de ce qu’on a terminé … Lire la suite →
